BEM VINDO À
.png)
NOVA GERAÇÃO
Centro de Aprendizagem e Desenvolvimento
Conosco, os alunos fazem os trabalho de casa, preparam-se para os testes, reforçam os conteúdos lecionados nas aulas, mas também conversam, pesquisam, debatem, desenvolvendo as suas habilidades socioemocionais.
Tornam-se agentes transformadores e autónomos, pois entendem que o seu sucesso depende das suas próprias atitudes!
Os níveis de retenção na aprendizagem estão diretamente relacionados com a forma como o aluno se relaciona com o conteúdo.
A sua motivação está diretamente relacionada à liberdade pessoal que essa prática gera.
Quanto mais o aluno se relaciona com o conhecimento de forma ativa, maiores são as condições de assimilação do conteúdo.
A aprendizagem não pode ser um processo que se limita à memorização mecânica ou a técnicas padronizadas para retenção de um conhecimento. O ambiente, os meios, a empatia professor são fatores determinantes.
O aluno é o responsável pela busca de conhecimento de forma autónoma, contando claro e sempre com a ajuda do professor, que atua como mediador desse processo.
De acordo com a pirâmide de aprendizagem de Glasser, o processo de aprendizagem do ser humano ocorre da seguinte forma:
-
10% quando lê;
-
20% quando escuta;
-
30% quando vê;
-
50% quando vê e escuta;
-
70% quando debate com outras pessoas;
-
80% quando pratica/faz;
-
95% quando ensinamos aos outros, resumindo ou estruturando o conhecimento.
Segundo Glasser, o foco deve ser dado para os métodos de aprendizagem ativos, representados na parte inferior, uma vez que haverá maior fixação de conteúdos e aproveitamento do aluno através deles.
Quanto maior o número de elementos interativos, maior será a assimilação.
Pirâmide de Aprendizagem, Willian Glasser
Soluções e metodologias à medida de cada aluno, das suas necessidades:
SALA DE ESTUDO
Divididos por ciclo, os alunos obtêm apoio na realização dos trabalhos de casa diários, esclarecimento de dúvidas, reforço de conteúdos onde manifestam maior dificuldade e preparação para todos os testes e exames.
Caraterísticas:
- Mensalidade, livre trânsito semanal ou apenas 2x semana;
- Possibilidade de incluir transporte para as instalações
- Relatórios semestrais de aproveitamento e comunicação contínua com os Enc. de Educação através de plataforma
- Acesso nas instalações a área de treino físico e várias áreas de lazer
- Incluídas ATL nas interrupções letivas
EXPLICAÇÕES INDIVIDUAIS
Sessões individuais e focadas nas necessidades individuais do aluno seja reforço de matérias, apoio na realização dos trabalhos de casa, preparação para testes e exames.
Caraterísticas:
- Pacotes de Sessões (1º ciclo ao 12º ano)
- Agendamento consoante as necessidades do aluno e através da nossa App/Agenda online para maior praticidade e autonomia do aluno
.png)
EXPLICAÇÕES EM PEQUENOS GRUPOS
Em grupos de 3 a 4 alunos no máximo, proporcionando um acompanhamento mais individualizado mas com a vantagem de uma mensalidade mais acessível que a sessão particular. Em grupo gera-se também maior motivação e envolvimento.
Caraterísticas:
- Mensalidade e utilização em horário previamente definido entre 1 a 2x por semana
- Sessões entre 1h a 2h
- Acesso nas instalações a área de treino físico e várias áreas de lazer
APOIO AO ESTUDO ONLINE
Acesso em tempo real e do computador pessoal, tablet ou telemóvel, à nossa Sala de Estudo, em horários específicos, para esclarecimento de dúvidas diárias, apoio na organização do estudo
Caraterísticas:
- Mensalidade e acesso em horários específicos
- Ideal para alunos a quem os pais pretendem estimular autonomia na gestão do estudo em casa mas querem assegurar uma rede de apoio.
Ficou com alguma dúvida?
.png)